DUT Carrières Juridiques

La vocation spécifique de l’enseignement est professionnelle, ce qui suppose l’apprentissage des concepts et des techniques, dans une perspective d’intégration dans la vie économique. La formation dispensée mêle donc étroitement des aspects théoriques et pratiques pour développer chez l’étudiant la capacité de s’adapter aux différents métiers du droit. L’enseignement est pluridisciplinaire à dominante juridique. Les emplois auxquels prépare le diplôme constituent en effet un éventail diversifié de métiers : l’étudiant ne saurait donc réduire sa réflexion au seul domaine du droit.

La pédagogie mise en œuvre tend à favoriser l’esprit d’analyse et le sens des responsabilités, en développant des méthodes de travail comparables à celles utilisées dans la vie professionnelle.

L’ouverture au monde du travail repose sur un triple dispositif pédagogique :

• Un stage en entreprise visant à confronter l’étudiant à des situations professionnelles concrètes ;
• Un projet tutoré permettant de développer l’autonomie et l’esprit d’initiative ;
• Un Projet Personnel et Professionnel (P.P.P.) permettant de définir les compétences et les choix professionnels de l’étudiant. Ce P.P.P. est dorénavant intégré dans la grille horaire.

L'extension du secteur des services génère le développement et la diffusion des connaissances juridiques, fiscales et comptables.A la fois théorique et pratique, l'enseignement à vocation professionnelle de cette filière donne la possibilité à l'étudiant de s'adapter pleinement à ses futures fonctions, tout en lui ouvrant des portes de mobilité et de promotion.

C'est pourquoi cette formation en deux ans a pour but de procurer un ensemble de connaissances indispensables à la compréhension du monde des affaires.

L'enseignement est, dès lors, polyvalent : l'étudiant ne saurait donc réduire sa réflexion au seul domaine du droit.

Il doit également être capable de dialoguer avec les autres spécialistes de l'entreprise, et ceci par le biais d'une pédagogie qui tend à favoriser l'esprit d'analyse et le sens des responsabilités, les méthodes de travail en groupes dans l'esprit de celles rencontrées dans la vie professionnelle.

L'ouverture au monde économique se fera en particulier par des rencontres avec des professionnels (conférences, visites en entreprise,...).

Le stage d'initiation permet à l'étudiant d'être confronté à des cas concrets dans l'entreprise et le projet tuteuré vise à développer l'autonomie et l'esprit d'initiative au sein du groupe. Ce site Internet est d'ailleurs le résultat d'un projet tuteuré.

Bon à savoir !

En deuxième année, les étudiants choisissent une situation d’insertion professionnelle parmi les trois proposées ci-dessous !.

Administration Publique

compétences : esprit de synthèse ; rigueur ; objectivité ; qualités rédactionnelles

Banque - Assurance

compétences : aisance avec les chiffres et aisance relationnelle

Juriste d’Entreprise

compétences : polyvalence droit des affaires / comptabilité - gestion ; aisance en anglais